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2023年度师范生学习调查
2023年度师范生学习调查基于立德树人的核心理念,从多维度考查我国师范生学做老师(learn to teach)的现状和趋势,从而为教师教育政策与实践提供数据支撑。基于系统性、社会回应性与前瞻性的考虑,本次调查涵盖了师范生学习的合作性与自主性、社会情绪性、技术性、循证等关键维度,以此构建师范生学习的全面图景。
2023年调查
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教育部等八部门关于印发《新时代基础教育强师计划》的通知
教育部办公厅关于印发《中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等五个文件的通知
教育部 财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021—2025年)的通知
教育部 财政部 国家发展改革委关于印发《“双一流”建设成效评价办法(试行)》的通知
教育部办公厅关于印发《中小学教师培训课程指导标准(师德修养)》等3个文件的通知
教育部办公厅关于印发《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文学科教学)》等3个文件的通知
中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议
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